منو

پربيننده ترين مطالب
دل نوشته هاي طلبگي
ثبت دل نوشته شمابایگانی
خانه / اهداف و رویکردها

اهداف و رویکردها

درباره مؤسسه:

مؤسسه تحقیقاتی «فقاهت و تمدن‌سازي اسلامي» (فرهنگ و تمدن علوی)، در سال ۱۳۸۹ با هدف پيگيري و تحقق منويات مقام معظم رهبري – حفظه الله – در باب ضرورت تحول حوزه تشکیل شد. هئيت مؤسس عبارت‌اند از: محمدحسن نجفي و محمدتقي اکبرنژاد. حجت الاسلام و المسلمين محمدحسن نجفي معاون رياست پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي و رئيس پيشين دفتر تبليغات تهران و سردبير مجله «کاوشي نو در فقه اسلامي» هستند.حجت الاسلام و المسلمين محمدتقي اکبرنژاد نیز، به سمت مدير مؤسسه فقاهت، سالياني است كه به تحقيق و تأليف اشتغال دارند و متون مؤسسه، به قلم و بر پاية دستاوردهاي علمي ايشان است.

اهداف مؤسسه:

همه می دانیم که تحول حوزه ابعاد مختلفی را پوشش می‌دهد که یکی از اهم موارد آن، تولید علم در زمینه‌ی تمدن سازی و سبک زندگی اسلامی و نیز دغدغه های معظم له در عرصه‌ی تحول علوم اسلامی و حوزوی است. مؤسسه تحقیقاتی فقاهت بر این باور است که حوزه مسئول دين‌داري مردم و خاستگاه تمدن اسلامي است؛ تمدني كه ظهور آن در گرو دو مقدمه است:

يک. ترسيم نقشة راه و ارائة نظام‌هاي سياسي، اقتصادي، فرهنگي و هنري براي حکومت ديني؛

دو. تربيت نيروي انساني توانمند و انديشه‌گر.

اما اين دو مقدمة واجب، خود در گرو اصلاح روش‌ها در فهم مفاهيم ديني است. مؤسسة تحقیقاتی فقاهت مي‌كوشد در اين مسير گام بردارد و محتوای فقهي موجود را که از پشتوانه ی صدها سال کار علمی فقها و اندیشمندان شیعی برخوردار است، براي پاسخگويي به نيازمندی‌هاي تمدن اسلامي، توانمندتر سازد.

 

رویکردهای پژوهشی مؤسسه:

 

از برتري‌ها و فضيلت‌هاي حوزه در گذشته، حلقه‌هاي درسي متعدد و كوچك آن بود. كم‌شماري افراد در حلقه‌ها و كلاس‌ها، ارتباط استادان را با طلاب، عميق‌تر و صميمي‌تر مي‌كرد. چنين ارتباطاتي، بر غناي پژوهشي درس‌ها نيز مي‌افزود؛ زيرا استاد مي‌توانست از يك‌يك طلاب بخواهد كه به منابع خاصي مراجعه كنند و دربارة آن به گفت‌و‌گو بنشينند. اين شيوة پسنديده، اكنون رو به افول گذاشته است و مؤسسة تحقیقاتی فقاهت مي‌كوشد جاي خالي آن را تا حد مقدور پر كند. بنابراين ساختار علمی مؤسسه، پژوهش‌گرايانه است. در اين روش:

  1. شاگرد به اندازة استاد، در جلسات نقد و بررسی حضور فعال دارد؛ بلكه استاد بيشتر ناظر است تا متكلم وحده، و شاگرد بيشتر هم‌مباحثه است تا شنوندة منفعل.
  2. استاد، هرگز محتوای علمی را درس نمي‌دهد، بلکه دانش پژوه و محقق، بايد با پيش‌مطالعه و شرکت قبلی در حلقه های پژوهشی، در جلسات نقد و بررسی حاضر شود و در گفت‌وگويي آزاد با حضور استاد شركت كند.
  3. هر محتوای علمی، نياز به «کتاب كار» يا «جزوة تمرين» دارد تا ورزيدگي ذهني و زباني دانش پژوهان بيشتر شود.
  4. استاد، همواره از حاضران در جلسه نقد و بررسی مي‌خواهد كه در موضوعي تحقيق كنند و حاصل مطالعات و تحقيقات خود را در این جلسات ارائه دهند؛ گاه شفاهي و گاه كتبي.
  5. زمينه‌سازي براي گفت‌وگوي علمي دانش پژوهان و محققین با استادان بزرگ و صاحب‌نظر به آسانی صورت می‌گیرد.
  6. افزون بر محتوای علمی پژوهشی، افزایش توانمندی‌های كاربردي همچون نويسندگي، تايپ، بهره‌گيري از نرم‌افزارهاي مربوط، مهارت در جست‌وجوي اينترنتي، روش تحقيق و مقاله‌نويسي نيز بايد در دستور كار باشد.

مؤسسة تحقیقاتی فقاهت، اميدوار است كه بتواند همة روش‌هاي پيش‌گفته را به منصة ظهور درآورد.

خلاصه ای از برنامه های مؤسسه:

 

همراهان مؤسسة تحقیقاتی فقاهت، در نيمي از ساعات روز، در درس‌هاي متداول حوزه (سطح و خارج) حضور به هم مي‌رسانند و در نيمِ ديگر با حضور در مؤسسه، با محتوای تولیدی این مؤسسه مانند «کلام فقاهي»، «نظام معرفتي»، «منطق تفسير متن»، «ادبيات دين» و «تاريخ تحول مکاتب فقهي اصولي»، «مباني رجالي» آشنا می‌شوند و به نقد و بررسی آن می پردازند. كتاب‌هاي نامبرده، براي تکميل دروس متداول حوزه و رفع کاستي‌هاي آن تدوين شده است.

دوره‌هاي سه‌گانة موسسه، بدين شرح است:

سطح يک: دورة فراگیری و نقد

داوطلبان اين سطح، از ميان طلاب پاية ۶ به بالا ثبت‌نام مي‌شوند. اين دوره، پنج تا شش نيم‌سال، زمان مي‌برد؛ با روزي دو جلسه نقد و بررسی: در سال‌ اول كتاب «کلام فقاهي» و نیز «فلسفه فقاهت»، «تاريخ تحول مکاتب فقهي – اصولي»، «منطق تفکر خلاق» و «منطق تفسير متن» در کارگروه های پژوهشی مؤسسه ارائه مي‌شود، و در سال دوم، «نظام معرفتي فقاهت» و «ادبيات دين» و «مباني علم رجال» و «فقه کاربردی».

سطح دو: دورة تربیت کارشناس امور دینی

حضور در اين دوره، مشروط به گذراندن موفقيت‌آميز دورة اول است. دانش‌پژوهان در پایان اين دوره، در تفسير متون و نصوص ديني به صورت روش‌مند و نیز بهره برداری اصولی و صحیح از ادله عقلي، مهارت مي‌يابند. در این دوره، استاد موضوعی را انتخاب کرده، روش تحقيق را ارائه می‌دهد و سپس از اعضای کارگروه مي‌خواهد كه دربارة آن موضوع تحقيق و نتيجه‌گيري كنند.

سطح سه: دورة آشنایی با مباني تمدن‌‌سازي 

برگزيدگان اين دوره، تحت نظر استاداني از حوزه و دانشگاه، با مباني تمدن‌سازي (فرهنگ، اقتصاد، سياست، هنر و…) آشنا مي‌شوند.

توجه به رشد جامع دانش پژوهان

مؤسسه تحقیقاتی فقاهت، رشد جامع دانش پژوهان را هدف نهايي خود مي‌داند. از اين رو برنامه‌هايي نيز براي رشد معنوي دانش‌پژوهان منظور كرده است. بدين رو استادان محترم و گرانقدر مؤسسه، جلسات نقد و بررسی را با آيه‌‌ يا حديث، همراه شرح مختصر آغاز مي‌کنند. مشاورة اخلاقي و گردهمايي‌هاي آييني، جلسات ماهانة گروهي و اردوهاي علمي- فرهنگي از ديگر برنامه‌هاي فرهنگی مؤسسه است.

هم چنین مؤسسه معتقد است تنها فقیهی می تواند هم در مقام فهم دین و هم اجرای آن موفق و به معنای واقعی آگاه، بصیر و کارآمد باشد که از ابتدای کار علمی، از فضای جامعه و نیازمندی های آن و فضای کار عملیاتی و اجرایی که غایت تولید فکر و نقشه ی تمدن اسلامی است به دور نباشد. لذا مؤسسه برنامه هایی را هم در همین زمینه تدارک دیده است که باعث رشد اجتماعی دانش پژوهان ارجمند می گردد.

آشنایی با استاد اکبرنژاد:

 

مرتبه علمی استاد
تحصیلات خارج حوزوی
تاریخ تولد ۱۰/۱۰/۱۳۵۸
محل تولد تبریز
پست الکترونیک

نام و نام خانوادگی:  محمد تقی اکبرنژاد

 

مدارج علمی و تحصیلی :

ردیف مقطع تحصیلی رشته تحصیلی حوزه / دانشگاه کشور سال شروع سال پایان
۱ تحصیلات حوزوی فقه و اصول حوزه قم ایران ۷۴

 

تألیف کتاب :

ردیف عنوان کتاب نوع ( تألیف / ترجمه) ناشر / محل نشر سال انتشار
۱ تاملی در مکتب اصولی شیخ انصاری ره تالیف دارالفکر قم ۱۳۸۵
۲ موسوعه توقیعات الامام مهدی عج تالیف مسجد جمکران قم ۱۳۸۲
۳ مجموعه کامل نامه هاوفرمایشات امام عصرعج تالیف مسجد جمکران قم ۱۳۸۷
۴ دعاهای صادره از امام زمان عج تالیف مسجد جمکران قم ۱۳۸۸
۵ کلمات قصار امام زمان عج تالیف مسجد جمکران قم ۱۳۸۷
۶ اسرار مناسک حج تالیف مسجد جمکران قم ۱۳۸۶
۷ امیر شهر تالیف بوستان کتاب ۱۳۸۸
۸ کلام فقاهی تالیف دردست چاپ
۹ منطق تفسیر متن تالیف دردست چاپ
۱۰ نظام معرفتی فقاهت تالیف دردست چاپ
۱۱ ادبیات دین تالیف دردست چاپ
۱۲ رجال تالیف دردست چاپ
۱۳ تاریخ تحول مکاتب فقهی اصولی تالیف دردست چاپ

 

 

تألیف مقاله ( مجله ، سمینار ، همایش ):

ردیف عنوان مقاله ناشر / محل نشر سال انتشار
۱.       ۱ آزاد اندیشی و تحول مجله حوزه شماره ۱۵۰
۲.       ۲ ضعف عقلانیت، زمینه ساز خرافه مجله حوزه شماره ۱۵۲
۳.       ۳ مشروعه بحار الانوار مجله حوزه شماره ۱۵۳-۱۵۴
۴. قمه زنی واعمال نامتعارف در عزاداری مجله تخصصی فقه اهل بیت شماره ۴۸
۵. حدود جزع در عزاداری اهل بیت ع مجله تخصصی فقه اهل بیت شماره ۵۰
۶. نقل به معنا در حدیث؛ ابعاد و آثار آن فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شمارگان ۵۵-۵۶-۵۷
۷. جامع احادیث شیعه، امتیازها و ضعف ها فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شماره ۵۶
۸. مرزبندی حجیت عقل دراندیشه اخباری واصولی فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شماره ۶۲
۹. طرحی دیگر در بررسی غنا در قرآن و مراثی فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شماره ۶۳
۱۰. حجیت ذاتی بناهای عقلائی و تاثیر آن در فقه واصول فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شماره ۶۴
۱۱. سید کاظم یزدی و حجیت عمومی روایات شیعه فصلنامه تخصصی کاوشی نو در فقه اسلامی شماره ۷۳
۱۲. شاخصه های حوزه زمینه ساز ظهور همایش بین المللی دکترین مهدویت
۱۳. فقه العزاء الحسینی دراسه استدلالیه فی نقد  مظاهرالتطبیر الاجتهاد و التقلید شماره ۱۷
۱۴. حدود الجزع فی رثاء اهل البیت الاجتهاد و التقلید شماره ۱۹
۱۵. حجیت و عصمت ذاتی عقل نشریه کوثر معارف شماره ۱۴

 

 

آثار در دست پژوهش و چاپ :

ردیف عنوان  مقاله نوع ( تألیف / ترجمه) سال انتشار
۱ منطق تفکر تالیف
۲ تاثیر ادبیات عرب در روش استنباط تالیف

 

 

سوابق اجرایی ( مسئولیت اجرایی و عضویت در هیأت ها / شوراها ):

ردیف عنوان  مسئولیت سازمان / موسسه سال(های)
۱ عضو هبات علمی موسسه آینده روشن (پژوهشکده مهدویت) سال ۸۶ به مدت یکسال
۲ کارشناس هیات تحریریه مجله کاوشی نو درفقه اسلامی سال ۸۷ تا ۹۱
۳ مدیر حوزه علمیه کنگاور سال۸۸
۴ مدیر مسئول موسسه فرهنگ وتمدن علوی(فقاهت و تمدن سازی اسلامی) از سال ۸۹

 

سوابق آموزشی

ردیف عنوان درس مقطع حوزه / دانشگاه سال(های)
۱ مدرس حوزه های علمیه قم وشهرستانها ۸۰ تا ۸۹
۲ مدرس موسسه فرهنگ وتمدن علوی(فقاهت و تمدن سازی اسلامی) از سال ۸۹

سوابق پژوهشی

ردیف عنوان  پژوهش محل پژوهش / سازمان حمایت کننده سال(های)
۱ پژوهشگر رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه قم از سال ۸۸

 

سوابق برگزاری کرسی ها و نشست های علمی

ردیف عنوان  نشست/همایش محل برگزاری/ با همکاری سال(های)
۱ پیش­کرسی نظریه حجیت قوی­ترین معرفت ممکن نوعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی سال۹۴
۲ سلسله همایش نقد مکتب اصولی شیخ انصاری(ره) پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی سال ۹۴
۳ نشست تخصصی بررسی حکم فقهی رفتارهای افراطی در عزاداری مرکز فقهی ائمه اطهار(علیهم السلام) /پژوهشکده حج و زیارت سال ۹۴
۴ نشست تخصصی روش شناسی اجتهاد در اخلاق پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی/ پژوهشکده فقه و اخلاق سال ۹۴
۵ کرسی نظریه پردازی امکان سنجی تکامل روش اجتهاد جواهری برای تولید علوم انسانی اسلامی دانشگاه عدالت سال ۹۴

 

خدمات موسسه:

 

 

نظرات

asd


Username
Create an Account!
Password
Forgot Password? (close)

adf


Username
Email
Password
Confirm Password
Want to Login? (close)

asdf


Username or Email
(close)